Матеріал в брошурі сприяє розумінню батьками негативних наслідків жорстокого поводження з дітьми в сім‘ї та покращенню практичних знань батьків про позитивні методи дисциплінування дітей.
У публікації подано тренінгові матеріали щодо запровадження дієвих механізмів формування та реалізації місцевої соціальної політики, зокрема шляхом розробки локальних соціальних програм.
Програма та методичні матеріали для виховної роботи з учнями 7–11 класів «Особиста гідність. Безпека життя. Громадянська позиція»
Більшість батьків погоджується, що бити дітей погано. Але навіть ті, які намагаються уникати фізичних покарань, іноді втрачають контроль над собою та шльопають дітей або ж дають дитині ляпаса. Чому?
У публікації міститься інформація що стосується того, які ситуації та сигнали повинні викликати нашу тривогу, до кого можна звертатися за порадою або допомогою та куди треба повідомляти про випадки використання.
Видання стане певним пізнавальним ресурсом у професійному самовдосконаленні практиків соціальної сфери, воно буде у нагоді й тим, хто опановує професії соціального педагога та соціального працівника.
у посібнику описано покрокове створення індивідуального плану роботи з дитиною в процесі набуття самостійності, а також під час виходу з просімейних форм опіки та з інституційних закладів, з метою подальшої адаптації у суспільстві.
Досвід впровадження освітньо-профілактичного компонента проекту «Попередження торгівлі людьми шляхом розвитку соціальної роботи та мобілізації громад, 2009-2011 роки»
Запропоновані комікси для роботи з підлітками містять чотири історії з реального життя, що стосуються торгівлі людьми, для проведення просвітницько-профілактичних занять на основі методу case-study.
У методичному посібнику висвітлено світ професій, вимоги, які професія висуває людині, а також навички для дослідження власних можливостей та багато іншої інформації для того аби здійснити правильний професійний вибір.