Для дітей 15-17 років, серія занять.
Програма соціально-фінансової освіти й виховання допомагає підліткам 15–18 років навчитися мислити критично, більше дізнаватися про свої права й відповідальність, а також сформувати фінансові знання й навички, які допоможуть якнайкраще використовувати доступні ресурси.
Для учнів 7-11 класів (16-19 занять для кожного класу).
Комплексна програма для учнів 7–11 класів дозволяє створити систему виховної роботи на базі навчального закладу.
Для дітей 14 – 18 років, 5 інтерактивних занять.
Програма спрямована на формування у дітей 14–18 років навичок безпечної поведінки, які допоможуть уникнути можливого сексуального насильства та сексуальної експлуатації.
Для дітей 10-13 років, 2 інтерактивні гри.
Програма спрямована на формування у дітей 10–13 років навичок безпечної поведінки, які дозволять уникнути сексуального насильства та сексуальної експлуатації.
Для дітей 4-6 років, 5 бесід.
Програма спрямована на формування у дітей 4–6 років навичок безпечної поведінки, які дозволять уникнути сексуального насильства та сексуальної експлуатації.
Для підлітків 13-15 років, 20 занять.
Програма покликана допомогти юнакам і дівчатам познайомитися зі світом професій, їх класифікацією та характеристиками, метою, умовами праці тощо. Окрім того заняття за програмою передбачають роботу над самодослідженням та формуванням власних життєвих цілей і перспектив.
Для підлітків та батьків, курс занять.
Програма «15» - це унікальна комплексна програма для громади, в якій у рівних умовах підлітки та значущі для них дорослі обговорюють 15 різнопланових тем, пов’язаних із збереженням здоров’я, формуванням відповідальної та безпечної поведінки, підвищенням навичок безконфліктного спілкування.
Для батьків дітей віком до 3-х років, 10 зустрічей.
Навчання батьків щодо розвитку дитини раннього віку, ознайомлення з традиціями народної педагогіки та сучасними розвиваючими методиками.
Для підлітків 15-17 років, 16 занять.
Тренінгова програма має на меті протягом 16 занять навчити підлітків компетентного та відповідального ставлення до здоров’я загалом і репродуктивного зокрема.