EngУкр

Для спеціалістів

Прихильність: вплив на розвиток та виховання дитин

Эмоциональное развитие младенца

Привязанность. Обзор научных публикаций Существует ряд отечественных и зарубежных исследований, доказывающих зависимость уровня общего развития ребёнка от качества детско-родительских отношений, в основе которых лежит привязанность. Под привязанностью в данном случае понимаются устойчивые, тёплые и близкие отношения между ребёнком и матерью или другим замещающим её взрослым. Взгляды авторов на механизм формирования привязанности разнятся. В основном противоположность мнений касается ответа на вопрос о механизме возникновения привязанности.


"Что мешает нам любить друг друга"?

методический материал. Рассказывается что такое привязанность, возможные виды расстройства привязанности у детей приемы формирования привязанности и терапия расстройств.


Прихильність: вплив на розвиток та виховання дитини

Що таке прихильність і як вона повстає? Як розвивається впродовж життя? Чи прихильність потрібна у замісному вихованні дітей, яку роль відіграє прихильність у роботі з дітьми, позбавленими батьківського піклування? Чому деяким дітям притаманні незвичні, асоціальні прояви поведінки? Як підтримувати емоційний розвиток дітей, які перебувають у виховних інституційних закладах? Як забезпечувати їм можливість формування і розвитку прихильностей в умовах опікунсько-виховних установ? Які вміння повинні бути у фахівців, які працюють з дітьми, позбавленими батьківського піклування? Як вчити фахівців і підготувати їх до роботи зі дітьми, які зазнали втрати сім’ї і близьких, на що звертати їх увагу? Зміст цього матеріалу дозволить знайти відповіді на деякі з цих питань та сигналізуватиме найосновніші аспекти в контексті науки про прихильність.


Подорож дитини через влаштування

Психологічні або поведінкові проблеми

 Розвиток свідомості

1. Може не показувати нормальне занепокоєння після агресивної або жорстокої поведінки.

2. Може не показувати провину після порушення законів чи правил.

3. Може проектувати провину на інших.

 Контроль імпульсів

1. Демонструє слабкий контроль; залежить від інших.

2. Демонструє відсутність далекоглядності.

3. Має поганий об’єм уваги.


Трансформация отношений привязанности в юности

Юность - период драматических изменений в отношениях привязанности. Благодаря этим переменам дети в будущем сами становятся фигурами привязанности для своих партнеров по браку, а затем и детей и начинают строить свою собственную жизнь в мире, в котором присутствуют и безопасность, и угроза.


Точки соприкосновения и расхождения между психоанализом и теорией привязанности

Среди психоаналитиков распространено мнение, что с теорией привязанности что-то не так. Вслед за публикацией статьи Джона Боулби в "Психоаналитическом изучении ребенка" (Boulby, 1960) ведущие психоаналитики, пишущие о развитии, отметили отграничения теории привязанности - ее механистический характер, отсутствие динамического понимания и неверное представление психоаналитических идей (Freud, 1960; Schur, 1960; Spits, 1960). Против нее единым фронтом выступили противоборствующие фракции Британского психоаналитического общества (последователи Анны Фрейд и Мелани Кляйн) (Grosskruth, 1986).


Теория привязанности

Привязанность - форма эмоциональной коммуникации, основанная на удовлетворении взрослыми потребности ребенка в безопасности и любви на стадии формирования этой потребности Привязанность к матери, или другого значимого взрослого - необходимость для нормального психического развития детей, формирования их личности.


Теория привязанностей

Привязанность в общей форме можно определить как «близкая связь между двумя людьми, не зависящая от их местонахождения и длящаяся во времени и служащая источником их эмоциональной близости» (Фалберг). Привязанность — это стремление к близости с другим человеком и старание эту близость сохранить. Глубокие эмоциональные связи со значимыми людьми служат основой и источником жизненных сил для каждого из нас. Для детей же они — это жизненная необходимость в буквальном смысле слова: младенцы, оставленные без эмоционального тепла, могут умереть, несмотря на нормальный уход, а у детей старшего возраста нарушается процесс развития. Сильная привязанность к родителям дает ребенку возможность развить базовое доверие к миру и положительную самооценку.


ТЕОРИЯ ПРИВЯЗАННОСТИ: КОНЦЕПЦИЯ И ЭКСПЕРИМЕНТ

Теория привязанностей является в настоящее время одним из самых популярных направлений как в американской, так и европейской психологии.


Роль привязанности в человеческой жизни

Человеческое существо имеет врожденную потребность в близости.

Это открытие принадлежит британскому психоаналитику Джону Боулби – создателю теории привязанности. Привязанность в детстве Боулби выделил следующие виды поведения привязанности: приближение, следование, цепляние, улыбка и плач. Это те виды поведения детеныша животного и человеческого младенца, которые обеспечивают близость и контакт с матерью.


1 2 3